Если вы поймали внука на вранье…

Часто бывает, что бабушка, проводя с внуком или внучкой больше времени, чем мама с папой, первая становится свидетельницей детской лжи. И такое событие вызывает бурю эмоций, одновременно поселяя в душе тревогу. Сдавать ли малолетнего вруна родителям или самой решить проблему?

Фото: если вы поймали внука на вранье
Попробуем понять, откуда берётся детская неправда и как правильно на неё реагировать. Причин может быть несколько.
Подражание. Обманывая, ребёнок может копировать поведение родителей. Обратите внимание, возможно, вы сами не прочь прихвастнуть, попросить ребёнка скрыть от мужа (жены) стоимость какой-то вещи и так далее. Одним словом, ребёнка можно сколько угодно учить на словах, что врать плохо, но наши поступки учат детей куда лучше.
Страх. Часто дети перекладывают вину за проступок на другого или, боясь наказания, попросту скрывают от нас правду. Наказание за проступок не должно быть слишком сильным (то есть не нужно перегибать палку), иначе вы научите ребёнка не тому, что нужно говорить правду, а тому, что нужно тщательнее скрывать свои проступки.
Игра воображения. Случается, что взрослые принимают за обман просто разыгравшуюся детскую фантазию.
Крик о помощи. Вполне возможно, что за повторяющейся ложью скрывается бессознательная попытка обратить на себя внимание, просьба о любви и поддержке. Здесь требуется особое внимание. Возможно, ваш интерес к ребёнку (похвала, участие, слова любви) проявляется, только когда он это заслуживает своими успехами. А ему важно слышать, что он хорош, любим просто так, без повода.

Что делать

Не оставляйте обман без внимания и не игнорируйте, не сводите ситуацию к шутке. Скажите ему, что знаете, что он врёт. Важно при этом внимательно следить за реакцией малыша, если она болезненная, ребёнок все категорически отрицает — успокойте его, скажите, что ничего страшного не произошло.
Такое бывает, однако в будущем нужно избегать подобного поведения. И закройте тему на время, а через час, полчаса (когда буря утихнет) спокойно и тактично повторите просьбу: «Пожалуйста, не надо никому врать». Почему не стоит врать, нужно ребёнку объяснить обязательно. И главный аргумент— это обижает близких людей, мы делаем им больно. Маленькие дети ещё не умеют мыслить такими категориями и им нужно это объяснять.
Наказывая ребёнка за ложь, гораздо полезнее не лишать его чего-то приятного (сладкого, компьютера, поездки к друзьям и т.д.), а дать ему возможность исправить ситуацию (её последствия).
Чего делать точно не нужно, так это его допрашивать, делая вид, что вам ничего не известно, иначе получится, что вы учите ребёнка говорить правду, обманывая его.
Говорить ли родителям? Этот вопрос стоит решать индивидуально, в зависимости от тех причин, которыми ложь была вызвана. Кроме того, это зависит от возраста внука или внучки. К 6-12 годам в детском сознании появляется граница между реальным и вымышленным. Свои фантазии и реальность ребёнок тоже уже умеет различать, и способность эта формируется приблизительно в 6-7 лет, когда созревают зоны коры головного мозга, ответственные за осознание воображаемого и действительности. Ребёнок пробует, экспериментирует с возможностями неправды, уже понимая, что в его словах есть ложь. Даже самой любящей бабушке стоит помнить, что ложь, особенно если она повторяется, может быть сигналом о более серьёзных проблемах. И тогда сказать маме малыша, конечно же, необходимо.

Найди несколько отличий

Как же отличить ложь от выдумки? Главное различие состоит в том, что ложь всегда влечёт за собой какую-то выгоду, например, ребёнок говорит родителям, что вазу разбил не он, а младший брат или кот, следовательно, выгода в том, что его не отругают. Ребёнок может притвориться больным (жаловаться на боль в животе, голове), хотя на самом деле он здоров, здесь он также получает выгоду в виде повышенного внимания к своей персоне (это нечестный способ, манипуляция, но ругать за это не надо, нужно просто обратить внимание на ребёнка, уделить ему больше времени). Фантазия не несёт никакой выгоды, ребёнок может рассказать какую-то небылицу о кошке с крыльями или летающем корабле. Подобные придумки родителям стоит внимательно выслушать, расспросить о деталях, попросить нарисовать рисунок по мотивам этой истории. Если рассказ будет чересчур фантастичным, можно сказать, что вас это удивляет, вы никогда сами такого не видели. Придумывайте, сочиняйте такие истории вместе с ребёнком, а потом рисуйте. Это интересно и способствует развитию творческих способностей.

Журнал: Советы Оракула №9, сентябрь 2019 года
Рубрика: Детская тема
Автор: Дарья Ершова, детский психолог





Исторический сайт Багира, история, официальный архив; 2010 —